Quelle est la méthode la plus efficace pour apprendre les langues étrangères?

Faites connaissance avec les techniques d’apprentissage les plus populaires dans les langues étrangères et choisissez votre. Communicatif, projet, intensive, activité, apprentissage à distance – techniques, langue étrangère avec laquelle apprendre facilement

Tout le monde est clair que sans une langue étrangère, il est impossible de se passer de langue étrangère: sur étudier, au travail, en vacances – il est nécessaire partout partout. Beaucoup de ceux qui ont déjà enseigné la langue à l’école, pensent qu’ils n’ont aucune capacité aux langues étrangères. Bien que, en fait, ils ne sont tout simplement pas arrivés à rencontrer un bon enseignant ou la méthode sélectionnée s’est avérée inefficace. Quelles méthodes sont considérées comme les plus efficaces?

Technique de communication pour apprendre une langue étrangère et un développement complet

Le but de l’apprentissage est une maîtrise qualitative de la culture de langue étrangère, en particulier des aspects éducatifs, éducatifs et éducatifs.
C’est-à-dire apprendre:

• Langage de la grammaire et de la langue.
• Culture linguistique.
• Caractère et particularités de la langue.

Cette approche contribue non seulement à l’absorption de la langue comme un certain moyen de communication, mais également le développement des caractéristiques personnelles de l’étudiant.

Caractéristiques de la technique de communication:

• Maîtriser des aspects de la culture linguistique par la communication directe.
• Transition vers la communication personnelle de l’enseignant et des élèves, qui détermine le climat psychologique positif pour travailler avec le public.
• L’utilisation de toutes manières de communiquer: information – échange de pensées, interactive – l’interaction des deux parties sur la base de toute activité, la perméabilité – au lieu des statuts ont la valeur de l’individu.
• Création de motivation. C’est-à-dire que la communication a besoin de maîtriser la langue.
• Application maximale de toutes les possibilités de formation disponibles.
• Discussion des situations, dont la construction survient sur la base des relations entre étudiants.
• Maîtrisation (comme un facteur supplémentaire dans l’assimilation du matériau) des moyens non verbaux de communication: postures, distances, expressions faciales et gestes.
• Développement uniforme de tous les côtés de la langue (écrit, prononciation, lecture et écoute).
• Le principe de la nouveauté: rejet du pot du même matériau et l’utilisation d’exercices contenant de nouvelles informations. C’est-à-dire le développement de la production de parole et etc.

Méthodologie du projet pour apprendre une langue étrangère pour le développement du potentiel créatif

La surtension de la méthode est tombée dans la vingtaine. Les 20 dernières années, la technique est renie dans une interprétation moderne, combinant la direction technique et humanitaire-artistique.

Caractéristiques de la méthodologie de projet

• Apprendre la pensée créative, la planification indépendante des actions et.
• Forme spéciale de formation – sous forme de projets. C’est-à-dire construire le contenu de la communication.
• Le principal rôle est accordé au principe des activités externes (activités de parole) et internes (travail sur les projets, le développement de potentiel créatif) d’activité.
• La capacité de construire indépendamment le contenu de la communication.
• Combinaison de travail sur un projet avec une base de langage solide.
• La grammaire a le type de tables qui simplifie considérablement son assimilation.

Les lacunes prononcées de la technique n’ont pas. Trait positif – Le développement du processus de pensée des étudiants.

Méthodes positives d’apprentissage intensif pour la maîtrise des langues étrangères

Cette méthode est apparue à la fin des années 60, grâce au psychothérapeute de Lozanov et a une influence constante sur l’étudiant. C’est-à-dire l’activation des capacités de sauvegarde de la psyché à travers la suggestion (suggestion).

Caractéristiques des techniques d’apprentissage intensives

• La suggestion est due aux structures verbales et émotionnelles spéciales.
• Grâce à Suggesia, vous pouvez amorer ou supprimer ces obstacles psychologiques que de nombreux étudiants appris sont observés.
• Utilisation de divers types d’art dans les classes d’impact émotionnel.
• L’atmosphère des professions est créée de manière à ce que l’étude de la langue ait été uniquement des émotions positives. Il fournit une assimilation plus efficace du matériau.
• La base de la formation – l’utilisation de jeux de rôle de rôle.
• Une partie intégrante de la technique – communication et interaction collective.
• Certaine concentration de temps d’étude. En règle générale, 6 heures par semaine: 3 classes / 2 heures.

Le plus avantage de la méthode est l’efficacité et l’obtention rapide des résultats, ainsi qu’une situation confortable dans le sens psychologique. En ce qui concerne les lacunes, ils incluent une grande quantité de matière à la fois et l’enseignement secondaire des formes de communication écrites.

Méthodes d’activité Apprendre les langues étrangères pour l’activité des étudiants

Méthode des années 80, qui apprend une langue dans l’unité de toutes les fonctions basées sur une pensée logique.

Caractéristiques des méthodes d’apprentissage de l’activité

• La technique est disponible en adolescence. Pour l’âge plus jeune – tôt, en raison du manque de pensée logique.
• Les compétences d’activité sont formées séparément des compétences de travail avec le contenu académique.
• Répartition des unités de communication vocale linguistiques.
• Utilisation de la traduction conditionnelle.
• Le principe de l’activité des étudiants.

PLUS DE LA MÉTHODE: Formation de compétences en choisissant des fonds de parole en fonction de la capacité de créer une chaîne logique et une signification de la pratique de la parole rapportée. Défauts: Relation insuffisante entre les objectifs d’apprentissage, faible activité indépendante-cognitive, techniques d’inaccessibilité pour les enfants.

Langue étrangère à distance utilisant des communications vidéo – la technique la plus moderne

Le groupe technologique le plus avancé de trois (Internet, technologies de boîtier, satellite) est une technologie Internet utilisant des liens vidéo.

Caractéristiques d’un tel apprentissage à distance

• L’apprentissage à temps plein (étudiant et enseignant se voit).
• Attention particulière – pratique parlée, qui assure l’efficacité de l’apprentissage de la langue et des expressions gratuites, conformément à son style moderne.
• La base de la formation – programmes créés par les grandes universités, ainsi que des centres de langue des pays respectifs et reconnu comme le meilleur au monde.
• L’utilisation de ressources modernes en matière d’éducation électronique (programmes, matériel vidéo, développements interactifs, etc.).
• Augmentation de la vitesse de formation, compétences de fixation durables.
• Opportunité et attractivité de la formation des enfants.
• Attirer les meilleurs spécialistes, quel que soit leur lieu de séjour.

Avantages de la méthode: La possibilité d’apprendre n’importe où dans le monde (par lui-même, avec accès au réseau) et à tout moment, le choix de l’intensité souhaitée des classes, la formation d’une excellente prononciation, améliorant la motivation, le coût inférieur des classes.