Programme d’enseignement primaire : lequel convient le mieux à votre élève de première année?

Par le programme d’école primaire sélectionnée, votre enfant apprendra de 1 à 4e année. Découvrez quelles caractéristiques des programmes d’école primaire – École primaire du XXIe siècle, École de Russie, 2100, Elkonina – Davydova, Zankova et d’autres.

À l’époque de l’URSS, les écoles ont proposé que le seul programme éducatif installé pour tous sur le dessus. En commençant par les années quatre-vingt-dix, l’idée de la diversité des programmes éducatifs provenant du système éducatif. À ce jour, les écoles choisissent les formulaires et les programmes de formation les plus populaires, ainsi que les parents, choisissez à leur tour des écoles adaptées aux enfants. Quels programmes éducatifs sont proposés aujourd’hui des premières notes et leurs parents?

Programme des classes primaires École de Russie – Programme d’enseignement général classique

Un programme classique connu de tous les étudiants du pays de Soviets. Pas d’exception – il est conçu pour tout le monde. Des tâches et des tâches non standard évolutives, développant une pensée logique, elle est absorbée facilement par des enfants et aucun problème particulier. Objectif – Éducation du principe spirituel et moral chez les jeunes citoyens de la Russie.

Caractéristiques de l’École de programme de Russie

• Développement de telles qualités comme responsable, tolérance, empathie, gentillesse, assistance mutuelle.
• Punition des compétences liées au travail, santé, sécurité de la vie.
• Créer des situations de problèmes pour rechercher des preuves, pour des hypothèses et formuler ses conclusions, pour une comparaison ultérieure des résultats obtenus avec une référence.

Dans l’enfant avancé non nécessairement – le programme est disponible pour tout le monde. Cependant, il est utile de veiller à travailler dans n’importe quelle situation et capacité d’estime de soi.

L’école primaire de Zankova développe l’individualité de l’étudiant

L’objectif du programme est une impulsion dans le développement de l’enfant à un certain stade de la formation, la divulgation de l’individualité.

Caractéristiques du programme du système de numérisation

• Un grand nombre de connaissances thématiques que l’écolier reçoit.
• Taux rapides d’alimentation en matériau.
• Signification égale de tous les objets (aucun élément primordial et moins significatif).
• Construire des cours par le dialogue, les missions de recherche, la création.
• De nombreuses tâches logiques dans le cours mathématique.
• Classification de la formation des objets, affectation des principaux et secondaires.
• Disponibilité des choix pour informatique, langues étrangères, économie.

Pour un tel programme, une excellente préparation aux étudiants est nécessaire. Au minimum, l’enfant était censé aller à la maternelle.

Programme scolaire primaire 2013 Elkonina-Davydova – pour et contre

Assez compliqué, mais pour les enfants un programme intéressant. But – la formation de la pensée théorique. Apprendre à vous changer, hypothèses de nomination, recherche de preuves et argumentation. En conséquence – le développement de la mémoire.

Caractéristiques du programme Elkonin – Davydov

• Etude de nombres dans différents systèmes de nombres dans le cours mathématique.
• Changements de mots en russe: au lieu de verbe – des mots-actions, au lieu de nom – mots – objets, etc.
• Formation à considérer leurs actions et leurs pensées de.
• Recherche indépendante de la connaissance et ne pas apprendre l’école axiom.
• Prise en compte du jugement personnel de l’enfant comme un échantillon de pensée et non des erreurs.
• Rythme lent du travail.

Nécessaire: soin des bagatelles, fondation, capacité à généraliser.

Programme 2100 L’école primaire développe des étudiants intellectuels

Ce programme est, tout d’abord, le développement de l’intelligence et assurer l’intégration effective de l’étudiant dans la société.

Caractéristiques de l’école 2100

• La plupart des tâches – en format imprimé. Requis, par exemple, dessiner quelque chose, entrez dans la cellule l’icône souhaitée et les relations publiques.
• Beaucoup de tâches pour la logique.
• La formation a plusieurs niveaux – pour les étudiants faibles et forts, en tenant compte du développement individuel de chaque. La comparaison des enfants en développement est absente.
• Formation de disponibilité pour le travail et l’éducation continue, la perception artistique, les propriétés personnelles d’adaptation réussie dans la société.
• Éducation au développement d’une vision mondiale des immunitaires généraux immunitaires et naturels.

Le programme implique l’exclusion des facteurs de stress dans le processus d’apprentissage, créant ainsi un environnement confortable pour stimuler l’activité créative, la relation de tous les articles entre eux.

Adaptation confortable des premières niveleuses avec le programme Ecole primaire du XXIe siècle

Le programme est une option d’apprentissage douce qui a une très longue période d’adaptation pour les premières notes. Il est considéré comme le moins pénible pour les enfants. Selon les auteurs, l’adaptation de l’enfant ne se produit que d’ici la fin de la première classe, par conséquent, principalement, dans cette période, il y aura dessiner et peindre, minimum de lecture et de mathématiques.

Caractéristiques du programme École primaire du XXIe siècle

• L’accent mis principalement sur le développement de la pensée et de l’imagination, contrairement au programme scolaire classique (mémoire et perception).
• Des articles séparés se combinent entre eux (par exemple, langue russe avec littérature).
• Beaucoup de cours pour des solutions collectives et commandées de certaines tâches.
• Un grand nombre de tâches dont l’objectif est de supprimer la tension chez les enfants.

Programme d’harmonie pour l’école primaire – pour le développement polyvalent de l’enfant

Un programme proche du système d’analyse, mais simplifié.

Caractéristiques de l’harmonie du programme

• Accent mis sur le développement de l’identité polyvalent, y compris la logique, l’intellect, le développement créatif et émotionnel.
• Créer des relations de confiance «Élève / enseignant».
• Formation du raisonnement, construire des relations de causalité.
• Programme plus complexe dans le cours mathématique.

On croit qu’un tel programme ne conviendra pas à un enfant ayant des difficultés avec la logique.

Ecole primaire Perspective du programme – Votre enfant convient-il?

L’objectif est le développement de la logique et de l’intelligence.

Caractéristiques Perspective Perspective Ecole primaire

• Manque de besoin de grammer les théorèmes / axiom des manuels modernes.
• À l’extérieur supplémentaire pour un travail parascolaire.
• En plus des articles principaux – dix heures de sport, de musique, de dessin.

Les superposses d’enfants pour ce programme ne sont pas nécessaires – il conviendra à quiconque.

Le programme de la Connaissance de la planète vise à développer les capacités créatives des enfants

L’accent misment – sur le développement créatif, les sciences humanitaires, l’indépendance.

Caractéristiques des connaissances de la planète de programme

• Essai de contes de fées pour enfants et d’illustrations autonomes.
• Créer des projets plus graves – par exemple, des présentations de certains sujets.
• Division des tâches pour une partie minimale et éducative obligatoire pour ceux qui veulent.